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西林县教育局2025年工作情况和2026年
工作计划
2025年,西林县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧密围绕县委、县政府中心工作,以推动教育高质量发展为核心,统筹推进各项重点工作任务,全县教育事业呈现稳中有进的良好态势。现将全年工作情况及2026年工作计划汇报如下:
一、基本情况
全县现有各级各类学校59所,其中高中2所(含私立1所)、初中5所、小学21所、特殊教育学校1所、幼儿园30所(公办16所、民办14所)。在校生总数28840人,其中高中3585人、初中6434人、小学13689人、特殊教育69人、幼儿园5063人。公办中小学幼儿园专任教师2055人,涵盖基本编制1685人、聘用教师控制数231人、后勤服务人员控制数139人,各学段教职工与学生比均达到标准要求,师资队伍基本满足教育教学需求。
二、突出成效和工作亮点
(一)党建与业务深度融合。党组织领导的校长负责制改革扎实推进,民办教育党建工作全覆盖,清廉校园建设成效显著,为教育发展提供坚强政治保障。
(二)办学条件显著改善。教育项目建设高效推进,信息化基础不断夯实,校园安全防护网进一步织密,城乡办学硬件差距逐步缩小。
(三)教育质量成果丰硕。中高考成绩稳步提升,培优成效突出,学生在各级各类竞赛中荣获佳绩,特色教育品牌初步形成。
(四)民生保障精准有效。控辍保学成果稳固,资助政策全面覆盖,营养改善计划有序实施,教育公平得到有效彰显。
(五)专项整治成效明显。校园餐、教辅征订等领域突出问题得到有效治理,育人环境持续优化,群众满意度不断提升。
三、2025年教育重点工作推进情况
(一)党建引领强根基,治理效能全面提升
1.体制改革扎实推进。全县37所独立法人公办中小学校(幼儿园)实现党组织和党的工作全覆盖,议事规则和程序不断完善,构建起“党组织领导、校长负责、分工协作、齐抓共管”的治理新格局,为教育事业发展提供了坚强的政治保障。
2.队伍建设持续加强。配强公办学校党政班子,开展党员教育“32学时+”培训覆盖800余人,发展党员3名、吸收积极分子20人,6名预备党员转正;15所民办学校(幼儿园)通过单独建党组织、联合组建及下派7名党建指导员实现全覆盖,确保民办教育领域党建工作不缺位。
3.作风建设深入开展。深入贯彻中央八项规定精神学习教育相关工作,以清廉校园建设为抓手,开展师德师风专题培训、警示教育等活动,组织2437名教职工参与师德宣誓、签订承诺书并完成知识测试;查处违规违纪案件24件,党纪处分17人、政纪处分6人,持续巩固风清气正的育人环境。
(二)办学条件补短板,保障能力稳步增强
1.项目建设有序推进。实施学前教育资源扩充项目7个,开工率、完工率均达100%;城乡义务教育学校建设项目两批共31个,开工率100%,累计完工26个;第二高中(一期)1#2#教学楼完成主体施工并进入装饰装修阶段;投入500万元更新部分中小学校设备及城西新区第二幼儿园设备;投入238.5万元建成教育城域网,投入30万元同步推进学校内部线路改造,夯实教育信息化基础。
2.资源配置持续优化。出台义务教育学校布局专项规划,推进“初中向县城和人口大乡集中、小学向乡镇集中、保留边远教学点”调整,通过改扩建乡镇学校消除“大班额”“大通铺”问题,建成特殊教育学校康复楼、八达镇第二小学教学综合楼等基础设施,提升特殊教育和义务教育办学硬件水平;投入15万元补充安防器材,完成100个高、中风险水域点智能监控警报安装,织密校园安全防护网。
(三)师资建设提素质,育人支撑更加坚实
1.教师补充成效显著。通过公开招聘、定向培养、外县调入等多种渠道,全年补充教师53名,重点补充了物理、数学、政治等紧缺学科教师,优化了教师队伍学科结构,解决了部分学校师资不足问题。
2.专业素养全面提升。统筹341万元培训经费,选派141人参加“国培”、144人参加自治区级培训,组织500人次参加市级及以上培训,举办20个县级培训班,累计培训校长、教师3051人次;选派39名骨干教师赴罗湖区跟岗学习,培育自治区级骨干教师1名、市级骨干33名,组建60人县级兼职教研员团队,教师教学能力和专业水平持续提升。
3.管理改革深入推进。深化“县管校聘”改革,完成31名教师跨校竞聘和37所学校岗位设置调整,促进师资均衡配置;完善职称评审机制,注重教学实绩和乡村任教经历,现有正高级教师1名、副高级教师213名,教师职业发展通道更加畅通。
(四)教育质量促提升,内涵发展成效鲜明
1.常规管理不断强化。制定教学质量提升实施方案,开展4次教学常规检查覆盖所有中小学;建立“教研员包校、校长包年级、教师包学生”质量责任制,组织20余场优质课评比、教学研讨会,召开4次中高考备考专题会议。2025年高考上特控线20人,培优率达286%,专科上线率99.6%以上;中考A+等次76人,A等次311人,得到社会各界广泛认可。
2.改革创新持续深化。推进“两学一赛”“两研一评”工作,开展2次县级教学视导、2次校际研讨交流;落实“双减”政策,优化作业设计,抓好“五项管理”,减轻学生功课和学业负担,提升课堂教学有效性。
3.特色成果亮点纷呈。助学贷款工作获自治区肯定并作经验交流;古障镇中心小学获自治区青少年人工智能机器人竞赛二、三等奖,普合希望学校绘画作品获自治区中小学生艺术展一等奖,全县在市级各类竞赛中斩获多项奖项;西林县青少年励志教育学校顺利开班,43名存在极度不良行为的学生接受矫治。
(五)民生保障守底线,教育公平有效彰显
1.控辍保学成效稳固。落实“双线四包”责任制和“四步工作法”,2025年春季学期17名疑似辍学学生全部劝返清零,秋季学期6名疑似辍学学生;完成适龄残疾儿童数据普查,春季学期14名、秋季学期13名重度残疾儿童享受“送教上门”服务,确保“应入尽入、应送尽送”。
2.资助政策全面覆盖。排查识别家庭经济困难学生32230名,发放各类资助资金2226.1235万元,惠及学生32230人次;受理生源地信用助学贷款2156笔,发放贷款2450.4854万元,实现“应助尽助、应贷尽贷”。
3.营养改善扎实推进。实施义务教育阶段学生营养改善计划,覆盖24所学校、28837人次,开展4次食品安全督查,整改问题262项,保障学生膳食营养和食品安全。
(六)专项整治破难题,育人环境持续优化
1.校园餐专项整治。对57所设食堂学校(幼儿园)及2家配送公司开展4轮全覆盖排查,累计发现问题362个,已整改283个(整改率78%),将6条涉嫌违规线索移交县纪委监委处理,提升校园餐管理规范化水平。
2.教辅征订和校服采购专项整治。完成2022年以来历史问题处理,15名截留教辅征订回扣款人员受到党纪政务处分,19余万元折扣款全部退还学生;通过规范征订渠道和监督途径后,目前暂未发现新增违规现象;完成10所学校2023-2024年秋季学期校服采购问题排查整改(整改率100%),组织校长及采购负责人参加培训,规范校服采购工作。
四、存在的问题与困难
(一)教育保障机制不够健全。部分劝返复学学生基础薄弱、厌学情绪突出,持续就学稳定性不足;少数家长和学生教育观念淡薄,未成年人早婚早育问题较突出;《中华人民共和国义务教育法》执行力度偏弱,多部门联合执法机制不健全,对未履行监护职责的家长缺乏刚性约束。
(二)办学条件改善仍有短板。城西新区第二幼儿园因资金问题停工,城西新区第一小学等基础设施未完工;教育信息化应用不足,部分教师信息化教学能力欠缺,优质数字教育资源利用率不高;农村学校运动场地、功能室不完善,教学仪器设备更新不及时,城乡办学差距明显。
(三)教学质量提升空间不大。教学常规管理精细化不足,部分学校备课不充分、作业批改不规范,质量监控体系不完善;教研员队伍力量薄弱,校本教研活动形式化;城乡教育质量差距明显,义务教育优质均衡发展水平待提升,高中阶段本科上线率仅30%左右。
(四)校外监管体系尚不完善。校外托管机构权责划分模糊、协同机制缺失、制度保障不足,教育、市场监管等部门职责交叉,缺乏统一管理办法和常态化联席会议制度,基层监管力量薄弱,监管效能待提升。
(五)经费保障压力较为突出。教育经费“两个只增不减”落实存在缺口,生均公用经费支出进度未达标,中央和自治区转移支付资金支付率偏低,截至11月底部分经费未达考核要求,资金保障压力大。
四、2026年工作计划
(一)强化党建引领,筑牢发展根基。深化党组织领导的校长负责制改革,完善校园治理体系;常态化开展师德师风警示教育,严肃查处失范行为;推进清廉校园建设,健全廉政风险防控机制,加强教育经费、项目建设等重点领域监管。
(二)加快项目建设,优化办学条件。协调解决城西新区第二幼儿园资金问题,推动项目复工;加快城西新区第一小学等项目建设,确保早日投用;强化教师信息化教学能力培训,推广国家智慧教育平台和桂教通系统应用;加大农村学校投入,完善设施、更新设备,缩小城乡差距。
(三)建强教师队伍,增强育人能力。通过公开招聘、人才引进、城乡交流轮岗等方式补充紧缺学科教师;加大培训力度,增加农村教师外出培训机会,邀请专家开展专题指导;落实乡村教师生活补助、职称倾斜等政策,提高待遇保障水平,激发队伍活力。
(四)聚焦质量提升,深化内涵发展。规范教学常规各环节工作,强化质量监控;充实教研员队伍,开展精准教学指导,打造高效校本教研;推进集团化办学、学区制管理,促进城乡资源均衡;优化中高考备考策略,提升教学质量。
(五)筑牢安全防线,保障校园稳定。完善安防设施建设,加强校园及周边环境综合治理;常态化开展安全宣传教育和应急演练,提升师生防范意识和处置能力;加强食品安全、消防安全、防溺水等领域监管,定期排查整治隐患。
(六)巩固保障成果,促进教育公平。健全控辍保学长效机制,加强易动生动态监测,建立多部门联合执法机制,加大对未履行监护职责家长的问责力度;全面落实教育资助政策,提升资助精准度;深化家校社协同育人,加强家庭教育指导,转变家长教育观念。
(七)深化专项整治,回应群众关切。常态化开展校园餐、教辅征订、校服采购等领域专项整治,健全长效监管机制;规范校外托管机构管理,明确部门职责,建立常态化联席会议制度,提升监管效能;畅通群众监督举报渠道,及时回应群众关切的问题。
西林县教育局
2025年12月4日
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