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《关于进一步加强中小学..

问题：《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》主要内容包含哪些？答复：我们坚持问题导向、目标导向、效果导向，系统梳理近些年国家和地方制定的有关政策文件，全面总结规范汉字教育教学经验，向地方教育行政部门、一线校长和教师等广泛征求意见建议，起草形成《通知》。文件主要包括总体要求、主要举措、保障措施3个部分。第一部分“总体要求”，提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，服务落实立德树人根本任务，要求坚持育人为本、尊重规律、守正创新、系统推进的工作原则。工作目标是培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信。第二部分“主要举措”，提出八个方面的任务措施：一是培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；二是提高规范书写水平，不断提高书写质量和速度；三是传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用，在潜移默化中促进学生养成良好书写习惯；七是增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；八是建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。第三部分保障措施，包括加强组织领导、提供条件保障、加大宣传力度等内容。（语言文字应用管理司提供）
2025年广西教育入学“一..

2025年广西教育入学“一件事”改革内容是义务教育阶段新生入学报名工作，即规范幼升小、小升初等新生入学报名信息采集，利用信息化手段实现个人户籍、不动产登记等基础数据校验比对，推动实现报名材料线上线下联动审核和录取，初步实现义务教育阶段新生入学“一窗受理、一表申请、一套材料、一网通办”。
教育部连开7场座谈会，释..

自4月24日到7月3日，短短两个多月，教育部党组书记、部长怀进鹏连续主持召开京津冀、西北、东北、西南、华南、华东、中部7场片区调研座谈会，足迹遍布北京、乌鲁木齐、长春、重庆、广州、合肥、武汉。不仅31个省份和新疆生产建设兵团的教育部门负责人悉数到场，135所各级各类学校的负责人也出席会议。如此高密度、全覆盖的调研座谈，释放了哪些强烈信号？跟随视频一起了解。
什么是义务教育优质均衡..

义务教育均衡发展是指在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是使区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及性和基础性相适应。义务教育均衡发展是我国义务教育法的方向性要求，是实现教育公平的内核，是贯彻落实科学发展观的重要体现，具有重大的现实意义和深远的历史意义。义务教育优质均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量，关乎千家万户家长和学生的切身利益，是义务教育发展的根本目标。推进义务教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于推动教育事业科学发展，促进教育公平，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
转学、休学，如何办理？

关于办理转学，根据《广西壮族自治区义务教育学籍管理办法》第三章第十六条规定，学生因家庭地址变迁、家长工作关系变动、回户籍所在地就读或其他正当理由需要转学的，由学生父母或其他监护人向转入学校提出申请。转入学校审核同意接收、并报学籍主管部门审批通过后，应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。如果家长实在无法自行联系到学校接收的，也可由户籍所在地教育行政主管部门统筹协调至辖区内有学位的学校就读。关于办理休学，学生由于疾病或其他不可抗拒原因连续请假累计超过6周仍不能上学的，由其父母或其他法定监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，因伤病提出休学的，需由二级以上（含二级）医院出具有效证明及相关材料。经学校同意后报主管教育行政部门批准，方可办理休学。
什么人或组织可以自行实..

答：应当具有政治权利和完全民事行为能力，具有法人资格，并能独立承担法律责任的单位和个人。
城市义务教育阶段学生是..

解答：答:2008年8月，国务院印发《关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》，从2008年秋季学期开始，全部免除城市义务教育阶段公办学校学生学杂费。根据《广西壮族自治区人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（桂政发[2016]19号）规定，全部免除城市义务教育阶段公办学校学生课本费，统一实施城乡义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助。

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